动物预报地震,靠谱吗?
为512四川地震的受难者默哀








既然我们已经坐在了高考考场,那么就是一个和其他考生一样准备应考的学生。封着的卷头上不会出现 县城村镇学校的名字。我们和其他地区考生一样面对同样的试卷,同是我们有着不同的经历,这是我们与众不同的标签,它可以成为我们得天独厚的优势,亦可以转化为我们高考成功路上的滑铁卢。
已经发生的惨剧,我们可以遗憾,我们可以悲痛,但我们不可以绝望。对于即将走入高考考场的我们,唯有一份出色的答卷才是对过去的眼泪最好的回报,才是对自己的生命最好的证明。
一,你与众不同的标签
看到这篇文字的时候,也许你刚刚擦干眼泪,也许你的身边还有人在抽泣,也许离你不远的地方正在生死一线间。孩子,这就是你与别人与众不同的标签。
自古以来,更多的出色人才都有着自己不平凡的经历。这些离奇的经历,更容易考察一个人的心智、体能。当环 境发生变化的时候,更能快速适应环境的生物可以获得更好的发展,甚至比那些没有经历磨难的同类生物具有更顽强的生命力。这是所谓的天将降大任于斯人。纵观历史我们不难找出和我们一样在暴风雨中前进,在烈火中永生的实例,这些现在看来的英豪,很大部分上都是从原来的普通民众经历磨难之后而成长起来的枭雄。现在,你们面对和他们相似的考验,是前进而涅槃还是后退而毁灭?
二,站起来
首先要消除你心中的一个顾虑:如果你之前一直都在踏实复习,跟随老师进行备考,一个月不看书不复习不会对你的知识结构有太大的影响。一般来讲,第一次模拟考试结束以后,我们的基本高考实力就定型了,这也是为什么众学校都指导学生依照一模的排名拟报志 愿的原因。在最后一个月的复习备考过程中,我所知道的北京重点中学的做法是给学生放假,学生可以选择在家学习,或者来学校找相应学科教师进行答疑解惑。
这个时间段对于成绩的提高不大,主要是维持一种高考竞技状态。就像即将参加110米栏跑的刘翔,他不可能通过赛前的短时间提高自己的纪录,唯一能做的就是保持前一段锻炼获得的能力。反而过多的担忧天灾是不是会给自己带来干扰,可能更大地影响你的知识结构。
三,走下去
“记忆影响不大,那为什么做题速度会减慢?”很多同学都会有这样的问题。一段时间不做题可能会导致你对于题目的感觉陌生,甚至写字速度都会减慢。这个过程通过练习可以变得更加敏感迅速。此所谓临阵磨枪,不快也光。
高考作为高等学校选拔考试,在考察学生基础知识的层次之上还着重考察学生的创造力。这些具有创造 性的考题分数也往往决定考生是进入一流高校还是二流高校。所以不管是为了简单的知识点记忆还是复杂的知识点运用,最后这一个月中如果有能力有条件,都要限 制时间做一些模拟练习(甚至不用对答案)。一方面是保持自己对题目的熟悉感,另一方面是适应考场的气氛和恢复自己的“考试体力”。
这一周以及下面一个月发生的事情可能会需要到你,可能会涉及到你,可能就是关于 你。尽力做到你能做的,积极运作的同时,希望能为复习备考留出一部分时间,你可以在行进的路途中,也可以在流过泪的夜晚,证明你自己的坚强,相信你自己, 相信我们。这种随机的自然灾害的发生了,不要害怕,我们在一起。就像灾害发生在我们身上,你们也一定会伸出温暖之手一样。我们将尽我们的所能帮助你们,物质上,精神上。别怕,我们在一起。
——一名北京中学生物教师附:中国地震局职责
(一)拟定国家防震减灾工作的发展战略、方针政策、法律法规和地震行业标准并组织实施。
(二)组织编制国家防震减灾规划;拟定国家破坏性地震应急预案;建立破坏性地震应急预案备案制度;指导全国地震灾害预测和预防;研究提出地震灾区重建防震规划的意见。
(三)制定全国地震烈度区划图或地震动参数区划图;管理重大建设工程和可能发生严重次生灾害的建设工程的地震安全性评价工作,审定地震安全性评价结果,确定抗震设防要求。
(四)依照《中华人民共和国防震减灾法》的规定,监督检查防震减灾的有关工作。
(五)对省、自治区、直辖市地震局实施以中国地震局为主的双重领导,建立和完善相应的管理与计划财务体制;指导省级以下地震工作机构的工作;管理局直属事业单位。
(六)管理全国地震监测预报工作;制定全国地震监测预报方案并组织实施;提出全国地震趋势预报意见,确定地震重点监视防御区,报国务院批准后组织实施。
(七)承担国务院抗震救灾指挥机构的办事机构职责;对地震震情和灾情进行速报;组织地震灾害调查与损失评估;向国务院提出对国内外发生破坏性地震作出快速反应的措施建议。
(八)指导地震科技体制改革;拟定地震科技发展规划和政策;组织地震科技研究与国家重点地震科技项目攻关;组织协调地震应急、救助技术和装备的研究开发;指导地震科技成果的开发与应用;承担地震科技方面的对外交流与合作,承担国际禁止核试验的地震核查工作。
(九)指导防震减灾知识的宣传教育工作。
(十)管理、监督地震事业费、基本建设经费和专项资金的使用。
(十一)承办国务院交办的其他事项。


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